Cuando Trevor se unió por primera vez a Jóvenes y Gobierno (Youth & Government) como estudiante de primer año de secundaria, hablar en público no le resultaba nada natural.

“Fui muy tímido la mayor parte de mi primer año”, recuerda Trevor.

En las reuniones y conferencias, solía quedarse callado, inseguro de sí mismo y con dudas para hablar frente a los demás. Pero siguió asistiendo.

Año tras año, Trevor encontró en la Y algo que iba más allá del entrenamiento de liderazgo y el compromiso cívico. Encontró una comunidad.

“La verdad es que no tengo tantos amigos”, dice. “Jóvenes y Gobierno me dio una comunidad, lo cual fue algo muy lindo”.

Rodeado de compañeros que lo animaban y mentores que creían en él, Trevor comenzó a ganar confianza poco a poco. Aprendió a investigar temas complejos, a hablar en público y a defender sus ideas. Lo que antes le parecía intimidante se convirtió en una oportunidad.

Con el tiempo, reunió el valor para hacer algo que jamás imaginó cuando entró por primera vez por las puertas del Centro de Jóvenes (Teen Center).

Escribió un proyecto de ley. La inspiración nació de un lugar sumamente personal.

In mayo de 2025, el hermano de Trevor falleció por una sobredosis accidental tras tomar un medicamento equivocado por error. Mientras Trevor asimilaba su duelo, empezó a pensar en cómo se podrían prevenir tragedias similares.

“Como ya estaba pensando mucho en eso, me dije que también podría escribir un proyecto de ley al respecto”, explica Trevor.

Cuando se celebró la Legislatura Juvenil anual de la YMCA de este año, presentó su proyecto de ley. Su propuesta exigiría tapas de frascos de medicamentos con códigos de colores para ayudar a las personas a identificar más fácilmente las distintas medicinas. Trevor también amplió la idea para incluir adaptaciones para personas con daltonismo, asegurando así que la solución fuera accesible para más gente.

Lo que comenzó como un proyecto de la Legislatura Juvenil pronto se convirtió en algo más. Trevor tuvo la oportunidad de presentar su propuesta al senador del estado de Washington, John Lovick. Hoy en día, existen conversaciones en marcha sobre la viabilidad de promover una legislación inspirada en la propuesta de Trevor.

Para Trevor, la experiencia ha sido algo más que una política pública. Se ha tratado de descubrir su propia voz.

“Supongo que, de alguna manera, lo hice por mí mismo”, reflexiona.

El mismo joven que antes tenía dificultades para hablar en las reuniones ahora presenta ideas con seguridad, debate leyes y defiende el cambio social.

Su futuro es brillante. Trevor se graduó de la escuela secundaria Henry M. Jackson este año y planea asistir a la Universidad de Western Washington para estudiar planificación urbana.

La historia de Trevor es un recordatorio de lo que sucede cuando los jóvenes tienen la oportunidad de participar en programas como Jóvenes y Gobierno.